Adaptacja

Przedszkole realizuje założenia programu adaptacyjnego:

• chcemy ułatwić dzieciom przekroczenie progu dom-przedszkole i skrócić czas ich adaptacji,
• staramy się zmniejszyć lęk Rodziców związany z koniecznością oddania dziecka pod opiekę personelu przedszkola,
• chcemy nawiązać relację z Rodzicami i uświadomić im potrzeby emocjonalne dziecka w sytuacji czekających go ważnych, ale i trudnych zmian

Dlatego też proponujemy Rodzicom uczestnictwo w Dniach Otwartych, które odbywają się na przełomie maja i czerwca. W programie:

• pogadanka Dyrektora przedszkola na temat przystosowania dziecka do roli przedszkolaka,
• spotkanie z psychologiem,
• poznanie warunków w jakich dziecko przebywa w przedszkolu, możliwość obejrzenia sal, obserwacji grup w trakcie zajęć, pobyt w ogrodzie

Dodatkowo jeśli nasze przedszkole prowadzi dyżur wakacyjny, istnieje możliwość pobytu dziecka razem z Rodzicem i uczestnictwa w zajęciach w ostatnim tygodniu sierpnia. Jeśli nie, zajęcia adaptacyjne prowadzone są w czerwcu.

Co mogą zrobić Rodzice w trakcie roku szkolnego poprzedzającego pójście malucha do przedszkola – czyli ABC każdego Rodzica przyszłego przedszkolaka:

• Jeśli dziecko nigdy do tej pory nie rozstawało się z mamą, nagłe odseparowanie może być dla obu stron trudnym doświadczeniem. Ćwiczcie, w miarę możliwości, krótkie rozstania z mamą, z czasem wydłużając czas ich trwania.
• Odwiedzaj wspólnie z dzieckiem przedszkole, spędzajcie czas w ogródku bawiąc się i grając, obserwujcie bawiące się tam przedszkolaki.
• Rozmawiajcie o pobycie w przedszkolu, o tym że będzie tam spędzało czas z innymi dziećmi pod opieką nauczyciela, a nie jak do tej pory rodzica.
• Zapewniaj dziecku kontakty z rówieśnikami.
• Rozmawiajcie o uczuciach i pamiętaj, że płacz dziecka jest naturalną reakcją na zmiany zachodzące w jego życiu. Rozumieć nie zawsze znaczy akceptować.
• Bądź konsekwentny, w przeciwnym razie dziecko szybko przyswoi sobie komunikat „płaczę, krzyczę itp. – mam to co chciałem”.
• Pamietaj! przekupstwo to zawsze krótkotrwały zysk
• Ucz samodzielności, wiara we własne siły pomaga w nowych sytuacjach.
• Straszenie dziecka przedszkolem, np. „Pani w przedszkolu nauczy cię porządku!” uczy go negatywnej postawy i postrzegania przedszkola jako narzędzia represji
• Przekazuj pozytywne komunikaty z własnego przedszkolnego doświadczenia.
• Mamo i Tato!, część trudnosci Waszej Pociechy z adaptacją, wynika z Waszych lęków i negatywnych doświadczeń. Pierwsze dni w przedszkolu mogą i z doświadczenia wynika, że często są trudne, ale dzieci szybko akceptują nową sytuację i zanim się obejrzycie Wasze pociechy z uśmiechem wejdą do sali, z dumą pokażą swoje prace plastyczne, a Wy uronicie łzę na występie z okazji Dnia Mamy i Taty.

Jak ułatwić dziecku pierwsze dni w przedszkolu?

• Skróć do niezbędnego minimum pożegnanie w szatni, pomóż dziecku rozebrać się, pocałuj je i wyjdź;
• Nie zabieraj dziecka do domu, kiedy płacze przy rozstaniu; jeśli zrobisz to choć raz, nauczysz je, że łazami może wszystko wymusić
• Nie obiecuj: "jeśli pójdziesz do przedszkola, to coś dostaniesz" - przedszkole nie jest formą kary, ani drogą przez mękę, jeśli Ty je bedziesz tak traktować, dziecko szybko zacznie robić to samo.
• Kontroluj to, co mówisz - słowa jakich używasz mają ogromne znaczenie. Dzieci wyłapują i kodują w głowie nawet z pozoru nieistotne niuanse. Staraj się unikać słowa "nie" np. zamiast mówić: "nie bój się", "nie smuć się", "nic Ci nie będzie", powiedz "możesz być spokojny", "uśmiechnij się", "będzie dobrze". To ogromna różnica.
• Nie wymuszaj na dziecku, żeby zaraz po przyjściu do domu opowiedziało, co wydarzyło się w przedszkolu, to powoduje zbędny stres
• Jeśli dziecko przy pożegnaniu płacze, postaraj się, żeby przez kilka dni odprowadzał je ten rodzic, do którego jest mniej przywiązane. Takie rozstania są mniej bolesne
• Pamiętaj: żegnaj i witaj swoje dziecko zawsze z uśmiechem!