Ogólnopolski Projekt edukacyjny „Europa i ja”
organizowany jest przez Szkołę Podstawową w Bochotnicy. 
Projekt jest zgodny z kierunkiem polityki oświatowej na rok szkolny 2021/2022.
Jego celem jest przybliżenie dzieciom w wieku przedszkolnym i uczniom klas 1-3 wiedzy na temat krajów znajdujących się w Europie. Poprzez udział w Projekcie uczestnicy zdobędą nowe doświadczenia, rozwiną zainteresowania dotyczące Europy, wypromują swoją szkolną placówkę oraz nawiążą współpracę z innymi placówkami.

"Z kulturą mi do twarzy" 


Ogólnopolski Projekt Edukacyjny, który powstał w oparciu o aktualną Podstawę Programową oraz piąty kierunek polityki oświatowej na rok szkolny 2020 / 2021: wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych. Ppolega on na tworzenieniu sytuacji edukacyjnych budujących wrażliwość dziecka. Wprowadzanie dzieci w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy w grupie, patriotyzmu, wskazywanie wzorów postępowania i budowanie relacji społecznych sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi dziecka. Wszystko to będzie realizowane w odniesieniu do wielu sfer aktywności dzieci: mowa, zachowanie, ruch, środowisko, ubiór, muzyka, taniec, śpiew, teatr, plastyka.

"Technikoludek" , czyli przedszkolak w świecie technologii

Ogólnopolski Projekt, który powstał jako odpowiedz na realizację jednego z podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa na 2020/21r, którym jest „Wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość. Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych”

 

W roku szkolnym 2020/21 dzieci z Samorządowego Przedszkola nr 80 uczestniczą w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „ Technikoludek” czyli przedszkolak w świecie technologii” będącym odpowiedzią na realizację jednego z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa „wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość. Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych.” Głównym celem projektu jest wprowadzenie dziecka w świat technologii, dostrzeganie przez dziecko zalet oraz wad korzystania z technologii, kształcenie umiejętności korzystania przez dzieci z nowoczesnych technologii, rozwijanie kreatywności u dzieci, rozwijanie postaw społecznych oraz prospołecznych poprzez udział w imprezach, wycieczkach oraz akcjach. Uczestnicząc w projekcie dzieci w okresie od września do czerwca realizują wybrane  zadania, których który wykonanie  zamieszczane jest w galerii na stronie facebook organizatorów projektu.

W I semestrze zrealizowano następujące zadania:

• Założenie w sali przedszkolnej kącika technologicznego ( wrzesień)
• Namalowanie wg własnego pomysłu portretu „ Technikoludka” ( wrzesień)
• Przeprowadzenie zajęć pt. „ Czym różni się luneta od lornetki” ( wrzesień)
• Organizacja wieczoru bajkowego pt. „ Kubuś Puchatek” z wykorzystaniem nowoczesnych technologii ( październik)
• Przeprowadzenie zajęć  pt. „ Kodowanie na dywanie”, opracowanie wg własnego pomysłu gry planszowej pt. „ Technikoludek w kosmosie” ( październik)
• Obejrzenie prezentacji multimedialnej o największych wynalazkach XX wieku, przygotowanie w sali przedszkolnej wystawy pt. „ Wynalazki dawniej i dziś”        ( listopad)
• Obejrzenie koncertu on- line pt. „ Spotkanie z Mikołajem i Panią Choinką”, nauka piosenki świątecznej w języku francuskim ( grudzień)

• Wykonanie pracy plastyczno- technicznej : aparat fotograficzny, telewizor, luneta, lornetka. (styczeń)
• "Bal robotów" stworzenie stroju związanego z technologią oraz ich prezentacja na balu. Wykonanie z okazji dnia bezpiecznego Internetu pracy plastycznej pt. "Robot" ( luty)
• " Literkowy tablet" ( marzec)
• Zbiórka elektrośmieci pt. " Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci" (marzec)
• " Witaj Wisno"- nagranie przedstawinia o tematyce wiosnnej ( kwiecień)
• " Mały fotograf" - fotografowanie aparatem przyrody    ( maj)
• Zorganizowanie konkursu plastycznego w placówce „ Kraków w moim obiektywie  ( czerwiec)